Kofoeds Skoles Mentorpakke (+H94)
Kofoeds Skoles mentorpakke er en mulighed fra det øjeblik, der er aftalt en virksomhedspraktik eller et uddannelsesforløb for borgeren.
Den første tid på arbejdsmarkedet er svær, og mange har behov for støtte. Det gælder både i forbindelse med hjælpemidler til handicappede og til at forstå skrevne og uskrevne værdier på arbejdspladsen.
Mentorpakken tilrettelægges individuelt og efter aftale med jobcentret, som modtager en kortfattet redegørelse fra Kofoeds Skole om forløbet.
Mentorerne
Kofoeds Skole har mange års erfaring med mentorarbejde, da det er en del af vores grundfilosofi om Hjælp til selvhjælp.
Vores mentorer er uddannede og certificerede gennem et to dages kursusforløb med følgende indhold:
- Mentorens faglige og sociale opgaver
- Håndtering af kulturmødet (danskere / indvandrere, ansatte / ledige)
- Konflikthåndtering og samtaleteknikker
Der arbejdes med cases. Efter gennemført kursus udstedes kursusbevis.
Indhold
På arbejdspladsen
På en ny arbejdsplads kan det være svært at begå sig, og det er ikke altid lige let at gennemskue skrevne og uskrevne regler og værdisæt. Hvad indebærer det for eksempel at være medlem af et selvstyrende team?
Mentoren introducerer borgeren grundigt til arbejdspladsens værdier, og rådgiver om påklædning og personlig fremtræden. Nødvendigheden af at være præcis omkring aftaler, mødetidspunkt, pauser og kvalitet af arbejdet bliver understreget.
Samtidig sikrer mentoren, at borgeren forstår den oplæring, han eller hun får på virksomheden. Det kan være med ’oversættelse’ af fagudtryk, og samtale om virksomhedens kommandoveje. Mentoren sørger også for, at det er klart for borgeren, hvad virksomheden forventer.
I en uddannelsesinstitution
Kravene til selvstændig læring, selvstudier og evnen til refleksion i danske læringsmiljøer kan være svære at håndtere, især for indvandrere. Her kan mentoren sikre borgerens introduktion til uddannelsesinstitutionen og de krav og forventninger, borgeren forventes at leve op til
Det kan være nødvendigt at give en grundig introduktion til uddannelsesinstitutionens pædagogik eller at lægge en plan for hverdagen, der giver plads til hjemmearbejde og familieliv.
Mentoren understøtter borgerens etablering af gode (arbejds)vaner omkring uddannelsen, og at bor-geren modtager mulige hjælpemidler, fx i forbindelse med handicaps og dysleksi.
Undervisning og rådgivning
Afklaring og opkvalificering af borgerens arbejdsmarkedsrettede kompetencer kan ske på alle Kofoeds Skoles undervisningshold. Vi har ca. 150 hold inden for it, sprog, motion, ernæring, kreative fag og musik.
Uden for rammeaftalen tilbyder vi desuden Forberedende Voksenundervisning (FVU) i dansk, matematik, edb og engelsk i henhold til LAB §32 stk. 3.
Efter en konkret vurdering af borgerens situation kan Kofoeds Skole tilbyde konsulterende samtaler med skolens socialrådgivere, psykolog, familierådgivere, misbrugskonsulenter, advokat eller læge på det enkelte forløb.
Værksteder
Kofoeds Skole har egne optræningsværksteder inden for:
Infoark - værksteder og undervisning
Find information til borgeren her
Acrobat-fil