ENSOMHED
SOCIALT UDSATTE GRØNLÆNDERARBEJDE
INTEGRATION
KOFOEDS SKOLES OPLYSNINGSFORBUND
SOCIALT UDSATTE KOMPETENCEAFKLARING
KONTANTHJÆLPSMODTAGERE
LANGTIDSLEDIGE
SOCIALT UDSATTE PÆDAGOGISK STØTTE
RÅDGIVNING
SOCIALPÆDAGOGIK
SOCIALT UDSATTE SOCIALT UDSATTE
UDSATTE UNGE
socialt_udsatte
SOCIALT UDSATTE socialt_udsatte
socialt_udsatte
|
SOCIALT UDSATTE Kofoeds Skole SOCIALT UDSATTE
SOCIALT UDSATTE; Velkommen til Kofoeds Skole Kofoeds Skole yder SOCIALT UDSATTE samt hjælp til selvhjælp til arbejdsledige og socialt udsatte mennesker. Kernen i vores arbejde er undervisning, værkstedsarbejde og rådgivning i SOCIALT UDSATTE. Vi arbejder på et kristent og folkeligt grundlag.
Kofoeds Skole Århus Skolen i Århus har ca. 200 elever, et væld af tilbud på SOCIALT UDSATTE og en dejlig stemning. Og ikke mindst gode resultater. Læs mere om Århus skolen hér.
SOCIALT UDSATTE
Støt os når du handler! Ved at installere Det Gode Program, kan du støtte vores indsats og SOCIALT UDSATTE mærkesager på en helt ny måde.
På Kofoeds Skole hjælper vi arbejdsledige og socialt udsatte mennesker til at hjælpe sig selv ved hjælp af SOCIALT UDSATTE. Det har vi gjort i mere end 75 år, siden 1928, hvor kordegn Hans Christian Kofoed grundlagde Kofoeds Skole i København.
Vi er en skole, fordi vi er et sted, hvor man lærer om SOCIALT UDSATTE. Alle, der kommer på Kofoeds Skole, er derfor elever.
Skolens grundlag er folkeligt og kristent. Kernen i alt skolens arbejde er en dyb respekt for det enkelte menneske. Vi tror på, at alle har lige værd og ret i samfundet.
Vores pædagogiske metode med SOCIALT UDSATTE kalder vi hjælp til selvhjælp. Det er skolens overbevisning, at ethvert menneske glædes og vokser, når det får mulighed for at skabe og tage ansvar for sit eget liv. Gennem undervisning, værkstedsarbejde, SOCIALT UDSATTE, praktisk hjælp og socialt samvær lærer hver enkelt elev at hjælp sig selv videre i livet.
Hver dag kommer der mere end 600 elever på skolen i København.
Kofoeds Skole har også en afdeling i Århus og datterskoler med SOCIALT UDSATTE i fem østeuropæiske lande.
Kofoeds Skole har en række værksteder og serviceområder, hvor eleverne kan komme i arbejdstræning og få afklaret jobønsker og -muligheder for SOCIALT UDSATTE.
Værkstederne har to grundlæggende formål: At ruste eleverne til at komme ud på arbejdsmarkedet og at styrke deres sociale og personlige færdigheder. De fleste værksteder fungerer som "almindelige arbejdspladser", som både stiller faglige udfordringer og lægger vægt på et godt arbejdsmiljø.
Et værkstedsforløb tilrettelægges individuelt i en kortere eller længere periode, evt. som aktivering, forrevalidering eller egentlig revalidering. Medarbejderne på værkstederne er faguddannede og står for oplæring og vejledning.
Værkstedernes socialrådgivere udarbejder sammen med eleven en handleplan for forløbet med SOCIALT UDSATTE. Mange elever kombinerer et forløb på et værksted med et eller flere fag i skolens undervisningsafdeling.
Under forløbet kan vi også formidle SOCIALT UDSATTE samt optagelse på relevante arbejdsmarkedskurser inden for det fagområde, som interesserer eleven, og give rådgivning og vejledning i forhold til at søge job.
For at blive elev på værkstederne skal man være over 18 år og arbejdsledig.
|
Der skal være plads til andet end normen i vores samfund! Det skriver forstander Jens Aage Bjørkøe i lederen i juni nummeret af Kofoeds Avis. Avisen er denne gang et temanummer om psykiske problemer - som i disse år bliver mere synlige i socialt arbejde.
Vi bringer et indblik i, hvilke udfordringer medarbejderens stilles i, når psykiske problemer bliver mere almindelige hos eleverne - og skolens psykolog fortæller, hvad der bla. er for et pres, der ligger bag de psykiske problemer. Samfundets tempo og kompleksitet spiller en stor rolle.
Mette, som er elev på skolens Åbne Værksted, fortæller sin historie om et liv med kaos indeni: "Jeg har et veludviklet talent for at have det svært. ... Ingen kan se, hvilket kaos der råder indeni mig. Jeg ser så velfungerende ud. Mit hjem er pænt og ordentligt. Alt det på overfladen kan jeg godt."
Vi kigger også på regeringens 14 initiativer for "sindslidende og andre udsatte grupper", og skolens bestyrelsesformand Aase Olesen kommenterer initiativerne kritisk.
Læs også om, hvordan arbejdspladser tackler at have mennesker med psykiske problemer i praktik. Og meget mere - i Kofoeds Avis juni 2006. Man kan abonnere gratis på avisen, som kommer fire gange årligt, ved at sende en mail med navn og adresse til: elisabethm@kofoedsskole.dk. Avisen kan også downloades her.
